Oldalterv a Com(p)AGE platform tartalmi és vizuális illesztésének bemutatására
Főoldal / Szervezet vagyok / A Zalai Modell
SZERVEZET VAGYOK

A Zalai Modell – helyi szükségletből szakmai együttműködés

Hogyan lesz egy helyben felismert kompetenciahiányból működő képzés és tartós szakmai partnerség? A zalai gyakorlat megmutatja, hogyan kapcsolható össze a szociális ellátás, a szakképzés, az egészségügy és a felsőoktatás.

Megnézem a módszertani lépéseket ↓
A Zalai ModellHU · DE · EN felirat
Szakmai cikk

Helyi szükségletekre épülő képzés és szakmai együttműködés az idősellátásban

A Szociális és Gyermekvédelmi Főigazgatóság Zala Vármegyei Kirendeltsége helyi szükségletfelmérésre építve kapcsolja össze a szociális intézményeket, a szakképzést, az egészségügyet és a felsőoktatást. Először pontosan meghatározzák, milyen tudás hiányzik, majd ehhez találják meg a megfelelő partnert és képzési formát.

3
otthon Zalaegerszegen
265
férőhely
120 fő
foglalkoztatott szakember
> 85%
szakképzett munkatárs
Helyi kihívásból fejlesztési feladat

A valós intézményi igényekből indulnak ki

Zala vármegye aprófalvas településszerkezete miatt az ellátások elérhetősége önmagában is szervezési kihívás. Ehhez társul a szociális ágazat szakemberhiánya és az idősellátás egyre összetettebb kompetenciaigénye.

A képzési portfóliót szükséglet- és igényfelmérés előzte meg. Nem abból indultak ki, milyen tanfolyam érhető el, hanem abból, hogy az intézmények napi működésében milyen tudás hiányzik.

ZALA · · · AUSZTRIA
Interreg Com(p)AGE – Ausztria és Magyarország határon átnyúló együttműködése
A képzési portfólió a valós intézményi igényekre épül

Összehangolt szakmai együttműködés

Szociális ápoló és gondozó képzés

A szakképzettségi arány növelését szolgáló képzés után a speciális kompetenciák fejlesztése került előtérbe.

Demenciagondozó képzés

Az első, 600 órás képzés 17 résztvevője sikeres vizsgát tett, majd újabb, 25 fős csoport indult.

Általános ápolási és egészségügyi asszisztens

A programban 17 munkatárs vett részt, közel 700 óra kórházi szakmai gyakorlattal.

Gyógytornász-fizioterapeuta képzés

A hallgatók valós intézményi környezetben szereznek tapasztalatot, az intézmény pedig felsőoktatási tudáshoz kapcsolódik.

A partneri modell a lényeg

A szociális intézmény azonosítja az igényt, a szakképzés biztosítja a képzési keretet, az egészségügy pedig a speciális tudást és gyakorlati környezetet.

Életkép a Zalai Modell intézményi programjábólÉletkép a Zalai Modell intézményi programjábólÉletkép a Zalai Modell intézményi programjából
A felsőoktatás is része a szakmai hálózatnak

A mozgás és a részvétel pozitív élmény maradjon

A gyógytornász jelenléte egy fontos gondozási szemléletet erősít: az idős ember helyett nem mindent kell elvégezni. A cél annak támogatása, hogy saját képességeit a lehető legtovább használhassa.

A Levendula, Búzavirág és Nefelejcs Idősek Otthonában mozgásgyakorlatok, memóriafejlesztő feladatok, pingpong és kutyás foglalkozás segítik az aktivitás fenntartását.

A modell kulcsa

Nem tanfolyamokat, hanem rendszert építenek

A szociális intézmény nem passzív megrendelő. Részt vesz a probléma meghatározásában, partnereket keres, saját gyakorlati tudását bevonja a képzésbe, helyszínt biztosít, majd figyeli, hogyan hasznosul az új kompetencia.

1

Szükségletfelmérés

2

Kompetenciahiány azonosítása

3

Saját erőforrások felmérése

4

Megfelelő partner kiválasztása

5

Gyakorlati képzés

6

Utánkövetés

7

Intézményi tudásmegosztás

Hosszú távon alapvető, hogy a kapcsolatok ne kizárólag személyekhez kötődjenek. Az együttműködéseket intézményi szinten kell rögzíteni, hogy a résztvevő szakemberek vagy vezetők változása esetén is fennmaradjanak.
Határon átnyúló tanulás

Tapasztalatcsere a Com(p)AGE projekt keretében

A zalai szakemberek osztrák kollégákkal közös találkozókon, tanulmányutakon és szakmai műhelyeken vettek részt. A határon átnyúló érték nem egy megoldás egyszerű másolásában rejlik, hanem abban, hogy a két ország szakemberei összehasonlítják saját kihívásaikat, és azonosítják az adaptálható elemeket.

Pontosan milyen kompetencia hiányzik a helyi ellátásból?
Rendelkezésre áll-e ehhez megfelelő képzési út?
Mely oktatási, egészségügyi vagy felsőoktatási szereplő lehet partner?
Hogyan kapcsolható össze az elméleti képzés a valódi gyakorlattal?
Hogyan mérhető a megszerzett tudás mindennapi hasznosulása?
Kapcsolódó szakmai anyagok

Letölthető dokumentumok

A tartalomhoz az SZGYF által rendelkezésre bocsátott képzési programok és szakmai dokumentumok, valamint a „Segítség otthon” gyakorlati kézikönyv kapcsolódik.

Demenciagondozó képzési program

A mindennapi gondozási helyzetekhez kapcsolódó szakmai és képzési program.

Megnyitom a dokumentumot →

Általános ápolási és egészségügyi asszisztens képzési program

A képzési programhoz kapcsolódó szakmai dokumentum.

Megnyitom a dokumentumot →

„Segítség otthon” kézikönyv

Gyakorlati kézikönyv idős hozzátartozóikat otthon gondozó családtagok számára.

Megnyitom a kézikönyvet →
Kapcsolódó tartalmak

Válassza ki, hogyan kapcsolódik a témához

Szervezet vagyok

Azonosítsa a valódi kompetenciahiányt, és építsen köré működő partnerséget.

Megismerem a módszert →

Szeretném képezni magam

Olyan tudást keressen, amely a mindennapi ellátási helyzetekben is használható.

Megnézem a képzési anyagokat →

Támogatásra van szükségem

Otthon gondoz idős hozzátartozót? A jó segítséghez nem kell mindent egyedül megoldania.

Letöltöm a kézikönyvet →
Fővideó

A Zalai Modell

A videó megnyitása külön ablakban →